E-Learning fördert den Wandel der Lern- und Arbeitskultur

Das Thema E-Learning scheidet zurzeit in der deutschen Weiterbildungslandschaft die Geister. Nur wenige Wirtschaftsunternehmen und noch weniger Behörden haben bislang dieses Konzept systematisch und flächendeckend in ihrer Weiterbildung verankert. Der Autor präsentiert ein Projekt der Bundesakademie für öffentliche Verwaltung (D), welches neue, zukunftsweisende Impulse in der dienstlichen Fortbildung zum Ziel hat. Im vorliegenden Artikel wird kurz auf Erfahrungen mit dem „klassischen“ E-Learning sowie die neuen Ansätze des Projekts eingegangen. Im Weiteren werden bisherige Ergebnisse mit den daraus resultierenden nächsten Schritten dargestellt und auf die Auswirkungen der Erfahrungen auf das Thema E-Learning eingegangen.

Autor/Herausgeber: 
erschienen in: 
Innovative Verwaltung 29(2007)11, S. 20-22
Jahr: 
2007
Bestellnummer: 
4149